心理学家经过长期研究认为，儿童时期是培养健康心理的黄金年代，各种习惯和行为模式，都在这时奠定基础，如果有一个好的开始，将来可使孩子们的品德、智力得到健康的发展；如果在此忽略了孩子的心理健康，那么希望孩子成人后有健全的人格和心理健康，就比较困难，甚至是不太可能的了！

随着社会的进步，青少年“健康”的标准也在不断发生变化，有专家指出，现代青少年健康的标准应包括：身体健康、心理健康、社会适应良好、道德良好四个方面。而良好情绪的稳定性与协调性，可使儿童青少年经常保持轻松、愉快、稳定、协调的情绪，良好的心理状态，可是整个心身处于积极向上的状态。从而提高心理素质能力，有助于发挥自身的内在学习潜能，提高学习成绩，如果经常出现紧张、焦虑、抑郁、恐惧等不良情绪，会影响潜能的发挥，势必影响学习效果。

测评意义：

儿童青少年正处于心理发育和个性形成时期，其可塑性强，通过对孩子的认知维度、思维维度、个性维度、情绪维度及意志行为五个方面进行综合评估，及时调整育儿方案，针对薄弱环节进行心理素质培养，整体提高孩子的心理素能。